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2022年4月—“一个拥抱”社区康复项目动态

发表时间:2022-05-10  作者:Julia


  “一个拥抱”社区康复项目2022年4月项目动态 

 
一、项目介绍
“一个拥抱”社区康复项目是在ICF指导下,以全人康复为理念,不仅关注心智障碍儿童的肢体康复,同时关注儿童的身心社会性发展、家庭以及社会的发展对儿童的影响,推动心智障碍儿童及家庭的社会融合,建立儿童友好型社区,儿童友好型城市。
项目理念:全人康复、融合接纳
项目愿景:所有的特殊儿童可以无差别地生活在各个社会场景中。
项目使命:通过创造环境,为心智障碍儿童及家庭创造参与的环境,提升大众对心智障碍群体的认知及接纳,帮助心智障碍儿童及家庭更好地融合社会
 
二、服务对象:
·0-18岁心智障碍儿童,包括脑瘫、自闭、唐氏、发育迟缓等
·家庭
·志愿者
 
三、服务内容:
·儿童多元社会课堂
·家长主题课堂、心灵咖啡屋、融合出游活动等
·志愿者科普及赋能培训
 
四、活动总结
(1)总述
2022年4月,我们共举办
· 2次多元社会课堂(共有12名孩子,17名家长参与其中)
· 1次融合出游活动(共有10名孩子,12名家长,12名志愿者参与其中)
· 1次志愿者赋能培训(共有12名志愿者参与其中)
· 线上为1名儿童提供12课时特殊教育课时
(2)【志愿者培训】
据不完全统计,中国约有2000万的心智障碍者,而每个心智障碍者背后都有一个家庭,一个拥抱社区康复项目的初衷,就是希望能够关怀到这些被边缘化的群体,我们所作的有限,希望更多的人能加入到我们当中,只有大家共同努力,才能更好地成为连接特殊群体和社会的桥梁。
"成为桥梁"志愿者培训计划由此产生,希望未来有更多爱心人士加入我们,我们也愿意尽己所能,赋能更多的团队,以便服务更多的孩子和家庭。
4月16日,我们来到亦庄,为亦庄社区的志愿者们进行赋能培训。本次分享的主题是“什么是社区康复”以及“心智障碍儿童的全人发展”,也通过小小的体验游戏,让志愿者稍微体会心智障碍儿童的情绪和感受,更能对他们多一些包容和接纳。本次参与的志愿者当中,有自己的孩子就是心智障碍儿童,也有身边的社区当中有心智障碍儿童,很多志愿者是想伸出关怀的手,却不知如何关怀。通过这样的培训学习,未来希望能在亦庄地区也开设这样的课堂,惠及更多的孩子和家庭。
 
(3)【融合出游活动】
你是一树一树的花开,
是燕在梁间呢喃,
你是爱,是暖,是希望,
你是人间的四月天!
——《你是人间的四月天》
 
再没有比这首诗更能表达四月的爱意了。四月,春暖花开,草长莺飞,我们跟孩子们一起来了场踏青之旅,每一位宝贝都是父母的四月天,是爱,是暖,是希望。
小朋友们小至3岁,大至11岁,虽然年纪不一,性别不一,有的是初次见面,有的是相识已久,但大家彼此帮助,彼此守护,一起享受童年,一起折纸飞机,放飞梦想。融合在大家的玩乐中不知不觉就已经产生。
小朋友间互帮互助
第一次见面的哥哥一直在背后默默守护
让纸飞机带着我们的梦想往前冲吧!
(4)【多元智能课堂】
本月,共举办多元智能课堂2次,共有12位小朋友参加,分别是数学逻辑课《我的小花园》、音乐智能课《小青蛙找家》。
在《我的小花园》中,小朋友先是在春天里认识了花朵的形状、颜色、名称,接下来在手工制作过程中小朋友们在要求下完成了自己的花园制作,家长在陪伴过程中学习了如何引导孩子、尊重孩子、陪伴孩子、接纳孩子的不同。
《小青蛙找家》课程中,引入了钢琴伴奏、家长表演等形式,为孩子们带来了一堂生动有趣的沉浸式音乐课。钢琴青蛙王子出现的时候,大家小小的惊呼了起来,真正的乐器钢琴吸引了小朋友们的驻足,还有小朋友甚至主动提出想要听《小小少年》这首歌曲,看到父母在台上表演的时候,小朋友们爆发出欢乐的笑声。
 
 
五、项目需求
(1)摄影摄像志愿者招募
服务内容:项目日常活动拍摄
服务时间:周六早9:00-12:00(具体时间随实际活动安排而定)
(2)剪辑志愿者招募
服务内容:科普视频的制作及剪辑;日常活动剪辑等
服务方式:线上即可
(3)“成为桥梁”志愿者团队招募
招募要求:有时间、有精力、有爱心、愿意服务特殊儿童及其家庭的志愿者团队
如果您想要参与,欢迎点击以下报名链接:
http://lxi.me/5bsh3 「《成为桥梁》志愿者招募计划」
 
若有任何问题,也可联系工作人员呦~
孙老师
邮箱:julia@childrenshope.org.cn
 
六、往期动态
》》 “一个拥抱”项目2022年1月动态
》》 “一个拥抱”项目2022年2月动态
》》 “一个拥抱”项目2022年3月动态